Le modèle de l’autonomie totale envisagé à la fin du XIXe siècle et au début du XXe siècle ne semble pas être appliqué dans les autonomies régionales en Espagne, Italie, Royaume-Uni et en France d’outre-mer. En effet, il existe un partage complexe des compétences entre l’Etat et les régions, et l’Etat continue de financer ce qui relève de ses propres compétences.
Néanmoins, la question se pose quant au financement des surcoûts des adaptations normatives décidées localement. Il semble que l’Etat soit le principal financeur de ces adaptations, ce qui peut être difficilement acceptable pour certains.
Cependant, il convient de souligner que l’Etat peut également intervenir en tant que co-financier si cela est jugé conforme à sa vision de l’intérêt public. Par exemple, en Polynésie, l’Etat finance largement le domaine de l’éducation, même si cela relève des compétences transférées aux régions.
Cette situation soulève des questions sur la répartition des responsabilités et des ressources entre l’Etat et les régions. Certains pourraient considérer cela comme négatif, car cela peut créer des inégalités entre les différentes régions.
Il est donc nécessaire de réfléchir à une meilleure répartition des compétences et des financements entre l’Etat et les régions, afin de garantir une gestion plus équitable et efficace des affaires publiques.
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